（2013•湖南一模）如图，甲图为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m

（2013•湖南一模）如图，甲图为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m₁、m₂代表不同的能量形式．乙图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图．请据图作答：

（1）图甲中，m₂表示的能量形式主要为______．图乙中，若A表示图甲中营养级I所摄入的全部能量，则B表示______．
（2）植食动物I的粪便的去向是图解中______的（填字母）部分．
（3）人们在圈养某种植食动物时，一般需要提高食物的利用率即

[B/A]

的比值（利用乙图中字母表示）．
（4）图甲中两类生物之间的捕食与被捕食过程，体现了生态系统有______功能．
（5）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图丙．其中，甲能量中比例为X的部分直接提供给丙，要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的多少能量？

[25A(1+4X)

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解题思路：由分析可知图甲，在能量金字塔中，处于第一营养级的生物是生产者Ⅰ，m₁表示进入该生态系统的能量光能，m₂是指在生态系统食物链各营养级散失的能量热能；能量在食物链各营养级间是单向流动、逐级递减，则营养级越高，可利用能量越少．
分析图乙，每一营养级的同化量=摄入量-粪便量，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示第Ⅱ营养级同化的能量，一部分在第Ⅱ营养级的呼吸作用中以热能的形式散失了，另一部分用于第Ⅱ营养级的生长、发育和繁殖等生命活动，储存在生物的有机物中．
分析图丙，食物链两条：甲→丙、甲→乙→丙，由高营养级求低营养级能量，至能量按照20%%的能量传递率计算．能量流动效率

下一营养级同化量/上一营养级同化量]×100%．

（1））图甲中，m₁表示流入该生态系统的总能量，这部分能量是太阳能或生产者固定的能量，m₂表示从该生态系统散失的能量，即热能或呼吸作用散失的热量．若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示Ⅱ同化的能量，C表示Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量．
（2）植食动物I的粪便的去向是图解乙中E属于未被利用的．
（3）人们在圈养某种植食动物时，一般需要提高食物的利用率即
BⅡ同化的能量/AⅡ所摄入的全部能量]×100%．
（4）生态系统的功能包括能量流动、物质循环、信息传递．
（5）假设至少需要消耗甲的能量为a，则丙从甲→丙途径获得的能量为a×X×20%，丙从甲→乙→丙途径获得的能量为a×（1-X）×20%×20%，根据题干中的条件可知：a×X×20%+a×（1-X）×20%×20%=A，因此a=[25A
(1+4X)．
故答案为：
（1）热能（或呼吸作用散失的热量）Ⅱ同化的能量
（2）E
（3）
B/A]
（4）能量流动、物质循环和信息传递
（5）[25A
(1+4X)

点评：
本题考点：生态系统的功能．

考点点评：本题考查生态系统的能量流动等知识，意在考查考生能理解所学知识的要点、识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等．

1年前

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