如何学好英语我初三了今年我初三了,因为初二没好好学,期末只考了68分,我感觉就是阅读题读不懂文章,单选题就是几个拿不准的

1.勤奋和持续坚持.英语是需要花很多时间和尽力的一门课,要做好打长久战的准备.
2. 我觉得最主要一点是敢于开口说英语,不要怕犯错误.人人都会犯错,这是在所难免的,只要敢说,就一定能学好.
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3. 建议从学单词开始就听音背单词（从简单到复杂）,建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力.而且英语单词的拼写大多数是有规律的,那样你说也就能脱口而出了.
4.多方位多角度来学英语.要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语.
5坚持不懈.每天至少看 15-20 分钟的英语,要抓住早晨和晚上的英语学习时间
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找一些英语学习网址,互相多交流一下经验!
学习英语要做到快乐、热情、有效地去学英语.首先要培养对英语的兴趣,喜欢英语就会产生巨大的学习动力,学习就会事半功倍.可以通过唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等培养兴趣和热情.学习英语要追求效率,效率在于学习方法,按“五到”要求一步一个脚印地坚持下去.“五到”即：一是“心到”.在课堂上要聚精会神,做到心领神会.听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考.二是“手到”.做还课堂笔记.常言道,“好脑筋不如烂笔头”.老师讲授知识在课堂上记住了,可过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要.英语知识在于点滴积累,学到的每一个单词、词组以及句型结构,记在笔记本上或书眉上或字里行间,这都将有利于以后的复习巩固.三是“耳到”.在课堂上,一听老师对知识的讲解,二听老师说英语的语音、语调、重音、连读、断句等发音要领.培养自己纯正地道的英语口语.四是“眼到”.在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等.大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻.五是“口到”. 学习语言,很重要一条是说,在说中加强记忆,在说中加强理解,在说中体验语感.
这是我的一点想法分享,主要从下列五方面：
1.听,多做听力,不是说做题,听一些你感兴趣的文章,英文歌曲,触类旁通,对于好的文章,可以精听与泛听相结合.
2.说,找一个partner,一起练习,对话,尝试用英语交流.
3.读,肯定要多读啦,英语是一门语言来的,和数理化不同的.
4.写,看多一些英文电影,平时尝试用英语写写小日记.
5.译,以上都做到了,这个肯定没问题.
学英语,别把自己弄得太累,其实可以很轻松的,厚积薄发,平时一点一点的积累,考试的时候,成绩自然会高,那些什么考试技巧之类的东西,用得了一时,用不了一世.,每天两个小时背单词,这是学习英语的不二法门.早上一个小时,晚上一个小时.建议你只接背六级词汇.
2,听力练习,先不要看课文,直接听,看能听懂多少,记下来,不必默写一字不差,只要能听懂基本语义就可以,反复听,上午一个小时.
3,听完之后读课文,看看原文与自己记下来之间的出入,学习文章中的语法和习惯用语,早上一个小时.
4,做练习,时间可长可短,一个小时足够了.
5,课文讲解学习,下午一个小时.
6,听力练习,反复再听原文,能背诵更好,下午一个小时.
7,写作练习,写写当天的感想,或者是觉得课文里有好句子,就模仿写一下,下午一个小时.注意：写作时尽量用一些你平时比较少用的词汇,既能增加文章的彩头,又能扩大你的写作词汇量.
1,每天两个小时背单词,这是学习英语的不二法门.早上一个小时,晚上一个小时.建议你只接背六级词汇.
2,听力练习,先不要看课文,直接听,看能听懂多少,记下来,不必默写一字不差,只要能听懂基本语义就可以,反复听,上午一个小时.
3,听完之后读课文,看看原文与自己记下来之间的出入,学习文章中的语法和习惯用语,早上一个小时.
4,做练习,时间可长可短,一个小时足够了.
5,课文讲解学习,下午一个小时.
6,听力练习,反复再听原文,能背诵更好,下午一个小时.
7,写作练习,写写当天的感想,或者是觉得课文里有好句子,就模仿写一下,下午一个小时.注意：写作时尽量用一些你平时比较少用的词汇,既能增加文章的彩头,又能扩大你的写作词汇量.
分为两块,心态上和学习,学习语言是门长线科目,需要经常运用,不然忘得快,学了也浪费了.所以有时需要一些名人事迹来鼓舞我们,或者是学到一定程度,开始找到英语的乐趣,真正体验到学英语的乐趣,比如看英语电影,动画片也行啊,比如《kim possible》（麻辣女孩）,听英文歌,和老外交流等,看简单的英汉双译短篇小说等,这些总比天天应付考试带来的压力和厌恶好.第二方面就是打基础,英语是世界上最简单的语言,所以告诉自己没什么大不了,自己经过训练一定能行的.从最简单的单词学起,然后到句子,最后接触到短文,可以把单词放到句子或短文中学习,当在读短文或句子的同时记住单词的拼写,句型等,在学观念,习的过程中有个大的观念,需要学习句型,语法,运用到句子中去,单词记不住没关系,慢慢来,重复遍数多了会记住的,一个句子中有新单词也没关系,很多时候在短文中会遇到这种情况,通过大意能够猜出句子的基本意思,这对短文阅读速读很有帮助.还有事好的英语学习习惯,每天早上要读,晚上睡前看一遍能加深影响,记住各种句型,最好有个例句,下次再阅读时看到一个句子能快速反应出这个句子中用了哪个句式,这时基础.然后是学会分析句子中的各种成分,句子的时态.总的来说,初中重视句式和简单的时态,高中重视各种从句,句式和更复多的时态.
《新概念》系列,《游遍美国》可作为参考
循序渐进,给自己定一个学习计划,每天有固定的时间来关注（注意!不是一定要使劲学,只要关注!外语不象理工科,再使劲在短时间内也不可能有什么突飞猛进的,时间不能少于每天3小时,包括外语的各方面,语法、听力、阅读、翻译、口语）,但是关键的关键在于持之以恒,不能一曝十寒；如果能做到以上的要求,不出1年半,你的英语水平就会有很大的提高（当然,你自己是不会有感觉的）.推荐学习新概念英语,如果能在最后背下至少2本书中的课文的话,英语能力会有一个迅速的提高
被单词把.你英语考不考听力?考得话要每天都听.阅读每天做.写作的话、你单词量太少没办法、不过还是要练.
单词跟语法分不开.没有语法、你的作文不成句.
给你定格每日任务：
1、单词：就背你的英语课本.不管从哪儿开始被.保证每天一单元.
2、语法：你看语法书也行、不过感觉你不会看得进去.那就只能背课文了.每天背、一周至少不能低于四篇.最低限度.要背的准确、一字不差.背课文容易形成语感.也就是说有了语感很多题你不知道原因但就是能作对、尤其是单选和完型.所以要保证背的正确性.不然你若是形成错的语感就完了………………
3、阅读：没天一篇.注意,是一篇.每周六或周日的时候找个时间按高考的时间限制完整做一套阅读、是四篇吧.
4、写作：每周写一篇.然后找老师、让他给你改.改语法、改单词、改句式、改所有你错的地方.写作光练是没用的.因为你不知道错误在哪儿、练再多只能是错误的重复.一定要找老师改.你现在底子弱,先写一篇让老师改,肯定很多问题,所以老师改完以后你仔细研究自己这篇作文,最好让老师给你讲讲你作文中涉及到的语法问题,这样印象会很深、而且英语能力也在提高,然后改掉错误,在这篇作文的基础上重新写一篇作文.记住是同样的话题,等于你自己把作文完善了一遍.再给老师改.一直改,该到老师觉得没问题.你就把自己的作文被下来.自己的动西印象更深.
每周初把作文写完,周末把改好的作文背下来.记住,一周是一个周期,不要拖.因为你下周要练第二篇作文了.
上课认真听,每天读背.就行了
英语语法其实跟中文语法是一样的,万变不离其宗,语法的主,谓,宾,定,状,补（再加其他的）.你首先要搞清楚这些个语法成分可以怎样用,譬如说,可以做主语的哪些词性,（名词,名词性短语,不定式.）.然后造句也是非常重要的一部分,你说你的单词还可以,那就把你所学的每个新单词都先按照中文思维造句,然后再英译
首先先你要端正心态,不要急躁,不管别人考多少分,你做你自己的事,这样才能静下心来学习.要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事,所以单词和语法都要拿下.
其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个.我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome.

再次,是语法.学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦
此外,对于完形填空以及阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中.在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析,也就是说,做完形填空你的语法要好,而且你要积累比较多的固定搭配,短语,特殊用法等,完形填空的语法还是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!
最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子.我个人的理解是,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,但是你别忘了many a ；handsome；massive,innumerable；很多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到“擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就体现在这些细微的差别上
要有正确的学习态度
1.要勤学苦练.学英语没有捷径可走,要真正掌握英语,达到运用自如的程度,非下苦功夫不可.下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练,使各项技能达到纯熟的地步.语言知识应该了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条,是很难掌握英语这一交际工具的.应该是Learning English而不是Learning about English.就像学游泳、跳芭蕾舞一样,对其理论掌握再好,不通过反复训练是永远也学不会的.
2.要持之以恒.学习英语既然是练功夫的过程,就并不是那么轻松.要不怕困难,坚持学习.学如逆水行舟,不进则退,最忌“三天打鱼,两天晒网”.要日积月累,付出长期的努力.人贵有志,学贵有恒.
二、要掌握正确的学习方法
1.要过语音关.语音是学习英语的第一关.不掌握正确的发音,就不敢大声朗读和对话,句子不能上口,后续的训练就难以进行.要仔细听老师的发音和录音带,大胆实践,反复模仿,对比纠正.不要怕出错.对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能够成功.
2.注意英语和汉语的区别.英语和汉语是两种不同的语言系统.如英语语音中的短元音、辅音连缀,以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有.英语有形态变化,如名词复数变化、动词时态变化等,而汉语基本上没有.英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异.中学生的汉语习惯已相当牢固,对英语学习有一定的干扰作用.从一开始就要养成良好的习惯,不要用汉字注音,不要用汉语句子套用英语句型.一旦通过大量的阅读,养成用英语思维的习惯,并产生英语语感,就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会.
3.掌握规律,事半功倍.虽然学习英语没有捷径可走,但掌握英语语言的规律,能起到事半功倍的作用.如记忆单词,要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来,即掌握拼读规则,按前缀、后缀同词根或词干的复合关系,按反义、同义和同音关系,以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住,也有兴趣.学习语法也是一样,掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键.规则很多,各种规则也有例外,要灵活记忆,不能死记规则,以偏概全.