六年级参加数学兴趣小组和绘画组共66人，数学组的[1/2]与绘画组的[3/7]共有30人，参加数学兴趣小组有______
六年级参加数学兴趣小组和绘画组共66人，数学组的[1/2]与绘画组的[3/7]共有30人，参加数学兴趣小组有______人．
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解题思路：设参加数学兴趣小组有x人，那么参加绘画小组人数就有66-x人，依据数学组的[1/2]与绘画组的[3/7]共有30人，可列方程：[1/2]x+
×（66-x）=30，依据等式的性质即可解答．
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设参加数学兴趣小组有x人，
[1/2]x+[3/7×（66-x）=30，
1
2]x-[3/7×x+
198
7]=30，
[1/14]x+[198/7−
198
7]=30-[198/7]，
[1/14]x÷
1
14=[12/7÷
1
14]，
x=24，
答：参加数学兴趣小组有24人，
故答案为：24．
点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．
考点点评： 此类题目用方程解答比较容易，只要设其中一个量是x，再用x表示出另一个量，根据数量间的等量关系，列方程即可解答，解方程时注意对齐等号．
1年前
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1年前1个回答
你能帮帮他们吗