（2008•广陵区）六（1）班举行了射击打靶比赛，此次比赛规定，每位同学射击两次，射到靶心得10分，射到圆环部分得2分（
（2008•广陵区）六（1）班举行了射击打靶比赛，此次比赛规定，每位同学射击两次，射到靶心得10分，射到圆环部分得2分（如图1），射不中不得分．王老师根据同学们的比赛成绩绘制了统计图．
（1）有______人参加这次比赛；
（2）全班平均每人得______分；
（3）两次都射中的有______人．
（1）有______人参加这次比赛；
（2）全班平均每人得______分；
（3）两次都射中的有______人．
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解题思路：由统计图可知：的0分的有2人，得2分的有5人，得4分的有7人，得10分的有10人，得12分的有11人，得20分的有5人；
（1）各个分数人数和就是总人数；
（2）求出分数和，再用分数和除以人数的和即可；
（3）两次都射中可能会得到4分，12分或者20分，求出这些分数对应人数的和即可．
（1）各个分数人数和就是总人数；
（2）求出分数和，再用分数和除以人数的和即可；
（3）两次都射中可能会得到4分，12分或者20分，求出这些分数对应人数的和即可．
（1）2+5+7+10+11+5=40（人）；
（2）2×0+5×2+7×4+10×10+11×12+5×20，
=0+10+28+100+132+100，
=370（分）；
370÷40=9.25（分）；
（3）得4分的有7人，得12分的有11人，得20分的有5人，一共有：
7+11+5=23（人）；
故答案为：40，9.25，23．
点评：
本题考点： 以一当五（或以上）的条形统计图；统计图表的综合分析、解释和应用．
考点点评： 解决本题关键是要看懂这两个图，找到需要的数据解决问题．
1年前
9
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1年前1个回答
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