某同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前

某同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)用玻璃板去代替平面镜是为了:______;
(2)实验中我们会看到两个几乎重合的蜡烛的像,是因为______;如果有2mm和3mm厚的两种玻璃板,应选择______厚的玻璃板进行实验;
(3)实验中直尺的作用是便于比较像与物______的关系;
(4)两段等长的蜡烛是为了比较像与物______的关系;
(5)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上______(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像,这说明平面镜成的是______像;
(6)本实验采用的科学思维方法是:______.
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ccc666 幼苗

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解题思路:(1)利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置.
(2)从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像这一角度去分析此题.
(3)直尺的作用是便于比较像与物距离关系;
(4)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(5)平面镜所成的像是虚像,虚像不是实际光线的会聚点,所以不会出现在光屏上.
(6)控制变量法是被研究的问题与多个因素有关,研究与其中一个因素的关系时,控制其他因素一定;等效替代法是用效果相同的另一件事来替代不好研究的事.

(1)透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧.即在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到蜡烛B,确定像的位置和大小.
(2)实验中我们会看到两个几乎重合的蜡烛的像,是因为物与像大小相等; 因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄的2mm的玻璃板.
(3)直尺作用是便于比较像与物到玻璃板的距离关系.
(4)两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的.
(5)因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像,所以说明平面镜成的像是虚像.
(6)为了研究物体的像与物体的大小关系,取与蜡烛等大的未点燃的蜡烛替代蜡烛在镜中的像;采用了等效替代的方法.
故答案为:(1)确定像的位置;(2)物与像大小相等;2mm;(3)距离;(4)大小;(5)不能;虚;(6)等效替代.

点评:
本题考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

考点点评: 研究平面镜成像特点时,确定像的位置是关键,为了确定像的位置,用另一个蜡烛和像重合.注意等效替代法的利用.本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.

1年前

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