物理课堂如何合理设定问题上周我们教研部的老师一起听了一节六中老师的公开课,听完以后,感受颇深,尤其是在课堂设定问题这一环

物理课堂如何合理设定问题
上周我们教研部的老师一起听了一节六中老师的公开课,听完以后,感受颇深,尤其是在课堂设定问题这一环节,是我受益匪浅。同时,结合自己的教学实际,对自己的教学进行了深入的剖析,自己在上课的过程中,为学生设计的许多问题,都没有深度,而且许多问题有诱导性,不能引起学生的深入思考,不利于学生思维能力的培养。
理想的课堂教学是充满生命力的,是“真实、朴实、扎实”的课堂;有效的课堂教学应该致力于“追求高效,减少低效,杜绝无效”的境界。
清香玫瑰 1年前 已收到1个回答 举报

wxqamd 幼苗

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物理教学应从教学实际出发,依据新课程标准理念,使物理课堂教学成为一个学生主体地位突出、物理情感充分体现、各种能力得以培养的过程。

1年前

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