三、判断题 1.会计职业道德检查的目的是为进行会计职业奖惩提供依据.（ ） 2.教育机制是进行会计职业道德教育的重要手段

三、判断题
1.会计职业道德检查的目的是为进行会计职业奖惩提供依据.（ ）
2.教育机制是进行会计职业道德教育的重要手段.（ ）
3.参与管理简单地讲就是参加管理活动,为管理者当参谋,为管理活动服务.（ ）
4.会计必须熟练地掌握会计方面的各项法规和业务,有强烈的法律意识,使法规贯串于会计核算与管理的全过程,“依法理财,依法核算”是会计职业道德的关键.（ ）
5.会计职业道德具有广泛的社会性和相对的稳定性.（ ）
6.财政部门可以通过将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合的途径来实现对会计职业道德的监督检查.（ ）
7.当单位利益与社会公共利益发生冲突时,会计人员应首先考虑单位利益,然后再考虑社会公众利益.（ ）
8.会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为,还要求调整会计人员内在的精神世界.（ ）
9.会计职业道德教育是培养会计人员执业道德品质的起点.（ ）
10.会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范.（ ）