（2014•临沂模拟）下表是某湖泊内几种生物间的食物关系（“√“表示存在食物关系）．请回答问题：
（2014•临沂模拟）下表是某湖泊内几种生物间的食物关系（“√“表示存在食物关系）．请回答问题：
（1）该食物网中共有______条食物链，鲫鱼占有______个营养级，其中螺蛳和鲫鱼的关系是______．
（2）第一次捕获鲫鱼1060条，其中幼年个体占多数，此时该种群的年龄组成为______．将它们标记后放回，第二次捕获90条，其中标记的3条，该湖泊中大约有鲫鱼______条．表中生物还不能构成该湖泊的生物群落，原因是______．
（3）投入少量鸡粪不会对该湖泊产生明显的影响，这是因为该生态系统具有______，鸡粪中的碳元素主要以______的形式流向鲫鱼．在人工干预下，该湖泊的生物种类逐渐增多，这属于群落的______演替．
（4）该湖泊中的各种植物分布在不同的水层，明显提高了群落利用______的能力．
| 被食者 捕食者 | 绿藻 | 螺师 | 水草 | 轮虫 |
| 螺狮 | √ | √ | ||
| 鲫鱼 | √ | √ | √ | √ |
| 轮虫 | √ |
（2）第一次捕获鲫鱼1060条，其中幼年个体占多数，此时该种群的年龄组成为______．将它们标记后放回，第二次捕获90条，其中标记的3条，该湖泊中大约有鲫鱼______条．表中生物还不能构成该湖泊的生物群落，原因是______．
（3）投入少量鸡粪不会对该湖泊产生明显的影响，这是因为该生态系统具有______，鸡粪中的碳元素主要以______的形式流向鲫鱼．在人工干预下，该湖泊的生物种类逐渐增多，这属于群落的______演替．
（4）该湖泊中的各种植物分布在不同的水层，明显提高了群落利用______的能力．
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解题思路：食物链：生态系统内，各种生物之间由于食物而形成的一种联系．
由食物链中后者可以取食前者可得出表格中的食物链有：水草→螺狮→鲫鱼；水草→鲫鱼；绿藻→螺狮→鲫鱼；绿藻→鲫鱼；绿藻→轮虫→鲫鱼．
种群的年龄组成的种类：1．一个种群的幼体数大于老年数，其出生率大于死亡率，密度趋于增大，是迅速增长旺盛类型的种群．
2．若老年数大于幼体数，则出生率小于死亡率，密度趋与减小，为衰退类型的种群．
3．出生率与死亡率趋于平衡，则为稳定型的种群．
群落：在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落
由食物链中后者可以取食前者可得出表格中的食物链有：水草→螺狮→鲫鱼；水草→鲫鱼；绿藻→螺狮→鲫鱼；绿藻→鲫鱼；绿藻→轮虫→鲫鱼．
种群的年龄组成的种类：1．一个种群的幼体数大于老年数，其出生率大于死亡率，密度趋于增大，是迅速增长旺盛类型的种群．
2．若老年数大于幼体数，则出生率小于死亡率，密度趋与减小，为衰退类型的种群．
3．出生率与死亡率趋于平衡，则为稳定型的种群．
群落：在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落
（1）由食物链中后者可以取食前者可得出表格中的食物链有：水草→螺狮→鲫鱼；水草→鲫鱼；绿藻→螺狮→鲫鱼；绿藻→鲫鱼；绿藻→轮虫→鲫鱼． 故该食物网中共有5条食物链，鲫鱼占有两个营养级，其中螺蛳和鲫鱼之间既是捕食关系．也同时竞争食物食物．
（2）第一次捕获鲫鱼，中幼年个体占多数，此时该种群的年龄组成为增长型．第二次捕获90条，其中标记的3条，该湖泊中大约有鲫鱼1060÷[3/90]=31800．表中生物还不能构成该湖泊的生物群落，原因是群落是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和，该生态系统中缺少分解者．
（3）生态系统具有一定的自我调节能力，鸡粪中的碳元素先被微生物利用，然后以有机物的形式流向鲫鱼．该湖泊的生物种类逐渐增多，这属于群落的次生演替．
（4）各种植物分布在不同的水层，可更好地利用光能，明显提高了群落利用的太阳能能力．
故答案为：（1）5 捕食和竞争
（2）增长型 31800
（3）自我调节能力 有机物 次生
（4）太阳能
点评：
本题考点： 生态系统的结构；估算种群密度的方法；群落的演替；生态系统的功能．
考点点评： 本题考查生态系统的相关知识，意在考查考生分析题图、获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．
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