浙教版八下科学书中,第二单元第四节：“生物是怎样呼吸的”第一课时的解释.

1、人体呼吸系统的结构和气体交换.
（1）呼吸系统的组成.（主要由呼吸道和肺两大部分组成）
x09鼻腔 鼻毛：阻挡空气中的灰尘和细菌
黏膜：分泌黏液,有丰富的血管,有嗅细胞
咽：通道
呼吸道 喉：
x09气管、支气管
x09部分支气管
x09肺 肺泡管（有很多肺泡）
x09肺泡：由一层上皮细胞构成,外有毛细血管和弹性纤维
（2）呼吸运动
x09 吸气：肋间外肌、膈肌收缩 肋骨向上向外移动（膈机顶部下降） 胸腔容积扩大肺扩张,导致肺内气压减小 外界气体进入肺泡
x09 呼气：肋间外肌、膈肌舒张 肋骨下降,膈机顶部回升 胸腔容积缩小肺弹性缩回,导致肺内气压增大 肺内气体排出肺泡
x09
x09膈肌x09横膈x09外肋间肌x09内肋
间肌x09肋骨x09胸腔体积x09胸腔内压力x09气流
吸气x09收缩x09变得扁平x09收缩x09放松x09向上升及向外移x09增大x09减小x09进入肺部
呼气x09放松x09恢复拱形x09放松x09收缩x09向下降及向内移x09减小x09增大x09离开肺部
（3）肺泡内气压变化
吸气时,肺泡内气压小于外界大气压
呼气时,肺泡内气压大于外界大气压
2、动物的呼吸：动物和人一样,也要呼吸,吸进氧气,呼出二氧化碳.
3、植物的呼吸：植物和空气之间也有气体交换,也会呼吸,也是吸进氧气,呼出二氧化碳.

防火

用肺呼吸 用腮呼吸

第四册 第二章 4—7节
　　重点、难点：
　　第四节：生物是怎样呼吸的
　　学习目标：
　　1. 通过对人体吸入的空气和呼出的气体成分比较，认识空气中的氧气对生命活动的意义；了解人体呼吸系统的结构和气体交换的过程；
　　2. 了解动物的呼吸、植物呼吸的产物，进而理解呼吸作用在生物体中的意义。
　　知识要点：
　　一. 人体呼吸系统结构和气体...