酷阿甘 幼苗
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1年前
雨夜桂花 幼苗
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haomeiba 幼苗
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GODFOREVERYONE 幼苗
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英语基础 adj.或者名词和动词等在英语书上的标注,如adj.u.
1年前3个回答
初中英语的语法什么情态动词后面加动词原形之类的 我上初二英语偏科得要死 谁帮帮啊 小弟先谢谢了 我是第一次上百度帮帮 我
1年前9个回答
any of后面谓语动词我的语法书上说看of后面的词来确定,可我觉得应该是单数的吧
德语介词和动词刚刚学德语.问一些很幼稚的问题哈~= =b书上给了两句例句,一个说Ich arbeite in der C
1年前1个回答
问一个很简单的词语的意思.抽象是什么意思?根据百科上的描述,我认为“抽象”是一个动词.可是我们数学书上经常出现“抽象概括
主语+did+动词原形 一般过去时不是要用动词过去式吗?那么用did+动词原形 我在书上看到一句话就是用did+动词原形
1年前5个回答
基础悬赏150分,可以再加有几个问题没搞懂,基础悬赏分150,回答精彩的话我可以酌情再加.1.关于函数的周期性,书上有几
c 枚举类型能否加减运算以下是书上的一个程序,但是运行时出现错误,i是枚举类型不能进行++运算,那么枚举类型能进行加减运
1年前2个回答
足字旁加个乔念什么书上看到的,但是找不到念什么,
公顷用字母表示要加平方吗?有好多书上都有平方,正确的需要加吗?就是hm的那个小2要吗?
all be动词位置我记得是all在be动词后面啊,为什么书上有:We will all be very gratefu
be+adj+介词短语结构问题张道真的语法书上写的,be+adj+介词短语是,形容词可以跟介词短语做~状语~如:He w
关于名词所有格:当名词是复数或以-s或-es结尾的单词直接在后面加’是吧 那为什么我书上的是“Dumas‘s”
1年前4个回答
以z结尾的名词加不加es老师没告诉以z结尾的名词变复数加es,但是语法书上写以z结尾的名词变复数加es。请高人问问
amount of days 是什么意思?(虽说后面应加不可数名词,可是书上就这么写的,表格题中的)
up and down 的用法up and down后面加名词的话要加介词吧?我在书上看到这句话 he walks up
质点运动学公式θ=θ0+шt+1/2αt^2这里的ш(角速度)应该是ш0(最初角速度)吧?书上没加0,我怀疑是书上漏打了
仿照下面加粗的句子, 仿照下面加粗的句子,在横线上续写两句话,使内容前后一致. 欣赏不是好奇,它需要敏锐的眼光和诚挚
数列的极限lim三次根号下N的平方加N 除以N 是什么?书上写的看不懂啊
你能帮帮他们吗
已知X满足不等式组{ 5-x大于等于2 x-3大于-4 ,化简|x+1|-2|x-3| | |是绝对值额!不是括号 想好
人类经常说的一句话是什么啊?
通过滴水穿石的精神成就事业的人两三句事例
欧拉的遗产问题.一位老人打算按如下次序和方式分配他的遗产:老大分100元和剩下遗产的10%;老二分200元和剩下遗产的1
爱迪生是怎样努力成为科学家的?举实例[真实的]详细点.
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下列说法有误的一项是 [ ] A.《丑小鸭》的作者是丹麦著名的童话作家安徒生,课文节选自《安徒生童话故事选》。 B.文中的丑小鸭是一个软弱无能的形象,作者通过这一形象告诉人们:面对生活中的强权要敢于抗争。 C.文中的丑小鸭有着美丽而善良的心灵,有着自己一份美好而执著的理想,并能为自己的理想去不懈地奋斗。 D.这篇童话事实上可以看做是安徒生的自传,描写他童年和青年时代所遭受的苦难,他对美的追求和向往,以及他通过重重苦难后所得到的艺术创作上的成就和精神上的安慰 。
A、B两地之间相距若干千米,甲单独行完全程需要12小时,现在甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,相向而行,共同行驶4小时后,甲有事停了下来,乙又单独走了6小时,才与甲相遇.乙单独走完全程需要几小时?
杨氏双缝干涉实验
油这一名称的使用,是从沈括开始的,其代表作是 [ ]
一个等腰梯形的周长是84厘米,它的上底是16厘米,下底是22厘米,它的一条腰是多少厘米?