读地球公转示意图，完成下列问题．

（1）读图可知，本图表示地球绕太阳不停的旋转，是地球的公转运动，地球在轨道上运动一周所需的时间是一年．
（2）地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角．
（3）地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季，在中纬度地区，四季更替表现明显，并且北半球和南半球的季节正好相反．
（4）从地球公转示意图可以看出，当地球位于A位置时，太阳直射在北回归线，为北半球的夏至日，日期是6月22日前后；当地球位于B位置时，太阳光直射的纬线是赤道，为北半球的秋分日，日期是9月23日前后；当地球位于C位置时，太阳光直射的纬线是南回归线，为北半球的冬至日，日期是12月22日前后；当地球位于D位置时，太阳光直射的纬线是赤道，为北半球的春分日，日期是3月21日前后．
（5）据图可知，地球公转的方向是自西向东；地球在公转轨道上的位置不同，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季．
（6）我们的学校所在地是山东省，位于北半球，当地球位于A位置时，太阳直射在北回归线，北半球白天最长．
故答案为：（1）公转；一年；（2）倾斜；不变；（3）太阳照射；相反；（4）；（5）自西向东；四季变化；（6）A．

点评：
本题考点： 昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

考点点评： 本题考查了地球公转的概况，读图理解解答有效．