小明同学的实验小组对串联电路电压规律进行了科学探究．

（1）按如图所示的电路图连接电路，开关必须______．
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，小灯泡L₂更亮了，存在的故障可能是______．
（3）排除故障，用电压表测出L₁两端的电压．
（4）在测L₂两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改造接到C接点上，这个方法能否测出L₂两端的电压？______（能/不能），为什么？______．
（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，得出结论后，小明又更换了不同规格的两组小灯泡重复进行试验，小明说这样做是为了使实验的结论具有______．
（6）同组的小红问：过去探究滑动摩擦力大小和接触面粗糙程度关系时，也要改变3次不同的接触面进行了实验．这是不是为了使实验结论也具有和（5）相同的性质？______（是/不是），为什么？______．
（7）另一个实验小组，进行探究时发现，只有一个灯泡可以使用，同时实验盒中还有一个滑动变阻器，其他器材充足，你能设计一个简单方案，帮助这个小组完成实验吗？请画出设计电路，并写出简要操作．

whlmm 1年前已收到1个回答举报

shenleibest 幼苗

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（1）连接电路前，开关应断开；
（2）L₁短路时，电压表相当于测量导线的电压，故其示数为零；同样由于L₁短路，电路中的电阻减小，电流增大，使L₂更亮；
（4）由于电压表正负接线柱接反了，指针将反偏，故不能测量L₂两端的电压；
（5）为使实验结论更具普遍性，应多次实验；
（6）探究滑动摩擦力大小和接触面粗糙程度关系时，也要改变3次不同的接触面进行了实验．这是运用了控制变量法，在压力相同时改变接触面的粗糙程度，从而得出滑动摩擦力与大小和接触面粗糙程度的关系；
（7）电路设计如下

简要操作：①闭合开关，用电压表分别测出AB、BC和AC之间的电压；②两次改变滑动变阻器连入电路的阻值，并分别测出AB、BC和AC之间的电压；
故答案为：
（1）断开；
（2）L₁短路；
（4）不能；电压表正负接线柱接反了；
（5）普遍性；
（6）不是；改变接触面的粗糙程度；
（7）电路图如上所示；简要操作：①闭合开关，用电压表分别测出AB、BC和AC之间的电压；②两次改变滑动变阻器连入电路的阻值，并分别测出AB、BC和AC之间的电压．

1年前

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