在早春的一个中午,煦风微送,晴空万里.阳光,正让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照亮了每一个人的心间.

在早春的一个中午,煦风微送,晴空万里.阳光,正让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照亮了每一个人的心间.
公园里,一大片迎春花正在率先回应着和风暖阳的呼唤,它们,—面夸张地炫耀着身姿,—面吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,往春天的深处伸展.
一位摄影记者忍不住了,就用手里的摄像机记录着这早春的时刻.
不知从什么地方,忽然跑过来一大帮十几岁的孩子,他们一来到这片迎春花前面,立刻像兴奋的小鸟一样,一下子钻进了迎春花丛之中,有的使劲嗅着花朵,有的把脸埋进了迎春花的枝条里面,他们,完全陶醉了.
冷不丁地,一个男孩子跑到记者跟前,对记者说：叔叔,你能不能为我们拍一段录像?看着他脸上花苞—样的渴望和期待,记者点了点头,并准备为他们拍摄.
就在这时,一个女孩子走到了刚才那个男孩子面前,小声地说了几句话.随后,就见那个男孩子皱着眉头想了想,又和其他几个孩子悄悄地说着什么.然后,那个男孩子就大声地对其他孩子说道：叔叔摄像机里面的电不是很多了,为了能够快点拍摄,咱们就来一种特殊的方式,围着迎春花跳着跑一圈怎么样?
他的话刚说完,就赢得了刚才那个女孩于和另外几个孩子的热烈支持.于是,那帮十几岁的孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐而有节奏地,微弯下身体,并起双脚跳着跑.
那位记者一边给他们拍摄,一边有些纳闷：他并没有给他们说摄像机电不多了呀,况且,就算是要快些拍摄的话,他们围着迎春花跑一圈就可以了,为什么还要并着双脚跳呢?
记者拍摄完以后,孩子们向他致了谢,并向公园里别的地方走去.这个时候,记者才发现,这群孩子当中有一个女孩,走起路来竟然一跛—跛的,是个残疾孩子.
他一下子明白过来：原来,刚才那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为了她,为了能让她和其他孩子一样,在这如画的春天里,留下一个完美的记忆.
其实,这早春里最美的景色并不是那些迎春花,而是这些灿烂纯真的孩子们,他们,才是这春天的朝气,才是这春天的心—如同那春天的太阳,明亮、温暖,而又生机勃勃,向四周放射着熠熠的光芒.
1.标题：美丽的迎春花。分析标题的含义。
2.概括文中的主要事件。
3.不知从什么地方，忽然跑过来一大帮十几岁的孩子，他们一来到这片迎春花前面，立刻像兴奋的小鸟一样，一下子钻进了迎春花丛之中，有的使劲嗅着花朵，有的把脸埋进了迎春花的枝条里面，他们，完全陶醉了。
品析这句子，注意“钻”“嗅”“埋”
4.文章首尾都运用了景物描写，有何作用？
5.为什么说“这早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子们”