(15分)化学世界奥妙无穷,物质之间的反应更是神秘莫测,善于透过现象看本质是学习化学、研究物质性质的基本能力。请我们一起进行探索。 (1)课堂上化学老师将干燥的氯气依次通过干燥红布条和潮湿的红布条,结果:干燥红布条无明显变化,而潮湿的红布条褪色。 ①某学生立即发言:结论一、 , 结论二、氯气与水反应生成的次氯酸具有漂白性。 ②老师提示说:还需要补充一个实验才能得知结论二,该实验是 ③请写出氯气与水反应的离子方程式 (2)某实验小组用铜和浓硝酸反应制备NO 2 ,并收集一试管NO 2 气体,将集气瓶倒置于水槽中,并轻微振荡,发现一些典型现象,并对此现象进行探究。 ①请写出NO 2 与水反应化学方程式,并用单线桥表示电子转移方向和数目 ②该小组成员积极探讨,得出结论,NO 2 与水一定发生了化学反应,并设计了两个实验操作对产物进行了验证,得出产物是NO 和HNO 3 。请填写下表中的甲、乙、丙三处。
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jiabao888 幼苗
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1年前
1年前2个回答
1年前1个回答
化学使世界变得绚丽多彩.如图是物质之间发生化学反应的颜色变化.
1年前1个回答
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你能帮帮他们吗