材料一,华商报报道,5月30日上午,因不满老师制止撕书,陕西咸阳长武县中学6名高三学生围殴一名50岁老师,将三根拖把棍打

材料一,华商报报道,5月30日上午,因不满老师制止撕书,陕西咸阳长武县中学6名高三学生围殴一名50岁老师,将三根拖把棍打断,造成老师头部受伤.
这一切的祸端,源于5月30日上午的一场“撕书狂欢”.
长武县中学主管政教工作的副校长谢林平说,5月30日,是高三学生在学校最后一天上课,下午他们就将放假回家,准备迎接即将到来的高考.从上午10点多开始,一场疯狂的撕书活动在高三教学楼上演.高三学子们通过撕书宣泄压力,以表明“最后一考的决心”.因为担心学生会有过激行动,当天学校特意安排了老师巡查.
  谢林平介绍,上午11时许,正在三楼撕书的高三的一名学生被巡查的曹老师撞了个正着.被训斥后,该学生停止了撕书行为,曹老师则继续去四楼巡查.大约20分钟后,突然从四楼和三楼冲出两伙学生用拖把棍将他打倒在地.眼看要被学生围殴,曹老师不得已还手,将带头的学生的头部打伤.等到其他老师闻讯赶来制止时,曹老师的头上和脸上全是血,衣服也被整个染成了红色.而学生用来打人的三根拖把棍,已断成好几截.
事后,长武县中学一名校领导表示,6名学生打伤老师的行为确实让人气愤,但他们毕竟上了这么多年学也不容易,希望不要因为这件事影响到他们高考,学生围殴老师,长武县接头不少人都听说了此事,“这样的学生就算考上了大学又能怎样.”一位居民不无担忧地说,现在的学生只注重学习,却已丧失了一些传统的东西.
材料二,2007年6月,海口市琼山区旧州镇中学校长周常德就曾在全校师生面前双膝跪地,双手合拢,大声呼喊:“求求你们,不要再玩闹了,好好学习!”据媒体当时的报道说,这是周校长执教生涯里的第6次下跪.
分析下列材料,我国教育还存在哪些社会现象?
运用所学知识,谈谈如何看待这一现象?
dd是看看贴 1年前 已收到1个回答 举报

白云与蓝天间 幼苗

共回答了13个问题采纳率:92.3% 举报

1)教育考核(或者说考试)存在问题.例如说考试不能正确反映学生的实力问题,而且还存在很大的不公平性.
(2)
中目标太明确,一切为了考试.
最大的缺点就是学生不能
.
(3)教育方式太老套,老师基本上是照本宣读,对实际的结合很少.
(4)太注重知识的灌输,而缺乏
的培养.
(5)太局限于课本,学生对我们国家社会实况的的了解少之又少,造成大家读书的目标不明确.大家就算考了好学校,要学什么,甚至自己喜欢什么都不知道.
(6)还有就是教育最大的问题是没有做到在课堂上教会学生
,学生没有真正的在思考问题,所以思想越来越局限.

1年前 追问

6

dd是看看贴 举报

还有第二问噢

举报 白云与蓝天间

我们的教育就像河流,沿着一个方向、最先到达的是精品,第一使人们争先恐后的往前挤;第二是挤不到前头的也要被迫的跟着往前来,不被重视,可有可无的跟着大溜走;真正的教育向太阳,向四面八方放射光芒,孩子应该按照自己的能力学习、成就,让所有的孩子都有成就感,试着想我们的所谓‘中差生’什么时候有过成就感。这是对孩子的摧残。
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