阅读题目：难忘的一课难忘的一课 （1） 那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊次冷，读书的心思似

阅读题目：难忘的一课
难忘的一课
（1） 那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊次冷，读书的心思似乎被冻住。一屋的跺脚声。
（2） 鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日很温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着他。
（3）“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”
（4） 几十双眼睛在问。
（5）“我要求同学们在操场上站立五分钟。”
（6） 教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
（7）谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。我们规规矩矩地站着。5分钟过去了，老师吃力地说：“解散”。
（8）就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
（9）以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
文章第（1）—（7）自然段写的内容是：（ ） 。作者详写了（ ） ，略写了（ ） ，目的是为了通过（ ） 的渲染，突出文章的中心。（4分）