童年的发现（要有趣）

童趣原文
编入人教版七年级上册语文教材,第5课,为精读课文.原文如下：七年级上册语文书中图片
[1]余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.
编辑本段译文
我回忆自己年幼的时候,能够张大眼睛直视太阳,也能注意到最细微的事物.（当我）见到微小的事物,必定会仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超出事物本身的乐趣.夏天蚊子的嗡嗡声如雷,我暗暗把它们比作成群的白鹤在空中飞舞.我心里这样想,成千上百的蚊子果真变成白鹤了；我抬着头看它们,脖子也因此僵硬了.（我）又留几只蚊子在未染色的帐子里,慢慢地用烟喷它们,让它们冲着烟雾边飞边鸣叫,形成“青云白鹤”的景观,果然就像白鹤在云端飞鸣,因此我高兴得拍手叫好.我常在土墙凹凸不平的地方,花台旁小草丛生的地方,蹲下身来,让身子和花台一样高；聚精会神仔细观察,把丛草比作树林,把虫蚁比作为野兽,把土块凸起的地方比作山丘,把低洼的地方比作山沟,凭着想像在其中游玩,（感到）安适愉快十分满足.有一天,（我）看见两个小虫在草间争斗,便蹲下来观察.兴趣正浓厚（的时候）,突然有一个庞然大物,推倒山压倒树地走来,原来是一只癞蛤蟆,（它）舌头一吐两只小虫就全被它吞掉了.我那时年纪小,正看得出神,不禁哇的一声惊叫起来.我定了定神,捉住了这只蛤蟆,用鞭子抽打了它几十下,（把它）驱赶别的院子去了..——————节选自《浮生六记·闲情记趣》（自传体散文）.题目是编者加的.沈复（1763-?）字三白,号梅逸,长洲（现在江苏苏州）人,清代文学家.

蚂蚁是要经常搬家的，挺大人说看见蚂蚁搬家就要下雨了，当时就想，蚂蚁真累呀

为什么女生都是蹲着上厕所。而男生是站着。。

蚂蚁搬家，下雨
这就是我有趣的发现

我在6岁的时候就发现了吃泡泡糖死不了，这是我亲身体验的结果。
记得那是我6岁的时候，爸爸从外地出差回来，给我带了一盒泡泡糖，我非常高兴，伸手从盒子里抓了几粒泡泡糖便出去炫耀了，我一边跑一边把一粒泡泡糖放进嘴里，喜滋滋地嚼着，不一会儿就到我们一伙儿小孩经常玩耍的地方，小伙伴们看见我来了，便邀请我跟着他们一起玩，我却得意地抬起头，清了清噪子对他们说“曹兵、王领巾、洛洛、张油康，我给你们尝尝我...