人教版.第6课雪!1.概括全文的意思?2.在描写完江南的雪之后,作者转入到对“朔方的雪”的描述,中间用了“但是”一词,起
人教版.第6课雪!
1.概括全文的意思?
2.在描写完江南的雪之后,作者转入到对“朔方的雪”的描述,中间用了“但是”一词,起到了什麼作用?
3.鲁迅从来写文章都惜墨如金,而这篇散文诗他却用较多的笔墨描写雪罗汉的形象,你是怎样理解的?
1.概括全文的意思？
2.在描写完江南的雪之后，作者转入到对“朔方的雪”的描述，中间用了“但是”一词，起到了什麼作用？
3.鲁迅从来写文章都惜墨如金，而这篇散文诗他却用较多的笔墨描写雪罗汉的形象，你是怎样理解的？
1.概括全文的意思?
2.在描写完江南的雪之后,作者转入到对“朔方的雪”的描述,中间用了“但是”一词,起到了什麼作用?
3.鲁迅从来写文章都惜墨如金,而这篇散文诗他却用较多的笔墨描写雪罗汉的形象,你是怎样理解的?
1.概括全文的意思？
2.在描写完江南的雪之后，作者转入到对“朔方的雪”的描述，中间用了“但是”一词，起到了什麼作用？
3.鲁迅从来写文章都惜墨如金，而这篇散文诗他却用较多的笔墨描写雪罗汉的形象，你是怎样理解的？
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1.描写江南雪的“滋润美艳”及记忆中塑雪罗汉的美好景象,和北方的雪如粉,如沙,绝不粘连,旋转升腾的特点,表达自己的赞美之情.
2.转折
3.雪罗汉是江南雪天中最值得珍藏的回忆,也是美的象征.
2.转折
3.雪罗汉是江南雪天中最值得珍藏的回忆,也是美的象征.
1年前
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