在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强先用弹簧测力计测出钩码重力G，按图甲所示组装好器材，拉动弹簧测力计使钩码上升，用刻度
在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强先用弹簧测力计测出钩码重力G，按图甲所示组装好器材，拉动弹簧测力计使钩码上升，用刻度尺分别测出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s，在物体静止时读出拉力的大小F，如表是他记录的一组数据．（1）该实验的实验原理是
η=
=[Gh/Fs]
| W有用 |
| W总 |
η=
=[Gh/Fs]
．| W有用 |
| W总 |
（2）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为______J，总功为______J．
（3）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之是______；结合图甲弹簧测力计放大图，可知小强的错误是______．
（4）同组的小华多用了一个相同的滑轮组成了图乙所示的滑轮组来提升相同的钩码时，发现更省力，那么用小华的方法测出的机械效率比小强的将______（选填“偏大”，“偏小”，“不变”），其原因是______（不计绳重和摩擦）．
| 钩码总重G（N） | 钩码上升高度h（m） | 测力计拉力F（N） | 测力计移动距离s（m） |
| 2 | 0.05 | 0.4 | 0.15 |
赞 xiashizhu1 春芽
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解题思路：（1）根据机械效率的概念，测量的原理是η=
=[Gh/Fs]；
（2）根据W有用=Gh计算有用功；根据W总=Fs计算总功；
（3）在使用机械时，总要克服一些不必要的摩擦和机械本身重做额外功，所以总功总大于有用功；在进行测力计的读数时，应注意测力计的分度值；
（4）提升相同的物重，则做的有用功不变，影响机械效率的大小的因素一个关键是额外功，根据额外功产生的原因进行解答．
| W有用 |
| W总 |
（2）根据W有用=Gh计算有用功；根据W总=Fs计算总功；
（3）在使用机械时，总要克服一些不必要的摩擦和机械本身重做额外功，所以总功总大于有用功；在进行测力计的读数时，应注意测力计的分度值；
（4）提升相同的物重，则做的有用功不变，影响机械效率的大小的因素一个关键是额外功，根据额外功产生的原因进行解答．
（1）实验原理是：η=
W有用
W总=[Gh/Fs]；
（2）W有用=Gh=2N×0.05m=0.1J；
W总=Fs=0.4N×0.15m=0.06J；
（3）由（2）知，W有用＞W总；这是不合理的；
由图2知，测力计的分度值为0.2N，所以测力计的读数应为0.8N，而不是0.4N；
所以错误原因是：进行测力计的读数时，读错分度值；
（4）由图知，小华做的额外功更多，所以机械效率会更低．
故答案为：
（1）η=
W有用
W总=[Gh/Fs]；
（2）0.1；0.06；
（3）W有用＞W总；进行测力计的读数时，读错分度值；
（4）偏小；相同有用功时，对动滑轮做的额外功多了．
点评：
本题考点： 滑轮（组）机械效率的测量实验．
考点点评： 此题是测量滑轮组的机械效率实验，考查了实验中应注意的问题，有用功、总功的计算，测力计的读数，同时考查了影响机械效率的因素．
1年前
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