马戏团的小猴，在驯养员发出指令后，会做出倒立、翻筋斗等复杂动作．这是条件反射的一个例子．条件反射是怎样形成的呢？让我们用
马戏团的小猴，在驯养员发出指令后，会做出倒立、翻筋斗等复杂动作．这是条件反射的一个例子．条件反射是怎样形成的呢？让我们用鸡、哨子和米作为实验材料来研究一下吧．
（1）假设一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信号结合起来，鸡将形成对哨声刺激的反应．联系自己的生活经验，举出一个狗条件反射的实例支持这一假设（以上实例除外）．
（2）将喂米与哨声结合时，是先给哨声，还是先给予食物？
（3）将用于实验的鸡分为实验组合对照组，给予哨声刺激的是______组．
（4）训练完成后，将实验组和对照组混在一起，给予哨声刺激，实验组和对照组的表现会怎样？
（5）通过上述过程所建立的反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在______的参与下形成的一种______性反射．
（1）假设一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信号结合起来，鸡将形成对哨声刺激的反应．联系自己的生活经验，举出一个狗条件反射的实例支持这一假设（以上实例除外）．
（2）将喂米与哨声结合时，是先给哨声，还是先给予食物？
（3）将用于实验的鸡分为实验组合对照组，给予哨声刺激的是______组．
（4）训练完成后，将实验组和对照组混在一起，给予哨声刺激，实验组和对照组的表现会怎样？
（5）通过上述过程所建立的反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在______的参与下形成的一种______性反射．
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解题思路：无关刺激与非条件刺激多次结合，无关刺激就会转化成条件刺激；动物的条件反射也就建立了，条件反射是在大脑皮层的参与下完成的．
（1）在现实中训练动物建立条件反射的例子很多，如马戏团的小狗算算术、狗听到主人的指令取物、狗的定点大小便、狗钻火圈、猴骑车等等．
（2）训练鸡将哨声作为进食的信号，应先给予哨声，再喂米；这样哨声与喂米多次结合后，鸡就会将哨声作为进食的信号．
（3）实验组是控制条件的一组，探究哨声是否能成为鸡进食的信号，给予哨声刺激的一组是实验组．
（4）训练完成后，将实验组和对照组混在一起，给予哨声刺激，实验组鸡听到哨声会做出取食的反应，对照组鸡无反应．
（5）通过上述过程所建立的条件反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的一种后天性反射．
故答案为：
（1）马戏团的小狗算算术（狗昕到主人的指令取物、狗的定点大小便等等）
（2）先给哨声
（3）实验组
（4）实验组鸡听到哨声会作出取食的反应，对照组鸡无反应
（5）大脑皮层；后天．
点评：
本题考点： 探究某种动物条件反射的形成过程．
考点点评： 条件反射的建立离不开非条件反射，无关刺激只有与食物等非条件刺激多次结合，动物才能建立条件反射．
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