初中几何数学题,主要求第二题,过程要详细,辅助线要说明.
初中几何数学题,主要求第二题,过程要详细,辅助线要说明.
如图.p为正方形ABCD内一点,PD＝1,PA=2,PB＝3
（1）求角APD的度数（该题我已经求出,并添加了辅助线）
（2）求正方形ABCD的面积
急.
如图.p为正方形ABCD内一点,PD＝1,PA=2,PB＝3
（1）求角APD的度数（该题我已经求出,并添加了辅助线）
（2）求正方形ABCD的面积
急.
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连接PP′,
∵PA=1,PD=2,PC=3,将△DCP绕点D顺时针旋转90°,
∴PD=P′D,∠P′PD=45°,
∵AP′=PC=3,AP=1,PP′=2 2,
∴∠P′PA=90°,
∴∠APD=90°+45°=135°．
故答案为135．
∵PA=1,PD=2,PC=3,将△DCP绕点D顺时针旋转90°,
∴PD=P′D,∠P′PD=45°,
∵AP′=PC=3,AP=1,PP′=2 2,
∴∠P′PA=90°,
∴∠APD=90°+45°=135°．
故答案为135．
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初中数学几何辅助线作法（比如作辅助线构全等三角形，截长补短等）？
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你能帮帮他们吗