(2013•漳州)某生物兴趣小组为了探究“微生物滋生的条件”,将三个相同的培养皿分别标以A、B、C,并进行了下表所示的实

(2013•漳州)某生物兴趣小组为了探究“微生物滋生的条件”,将三个相同的培养皿分别标以A、B、C,并进行了下表所示的实验:
培养皿ABC
实验步骤 各滴加10毫升的蒸馏水
取某品牌一小包装内的饼干,分别放入培养皿中 不放饼干
灭菌后,在同一环境的空气中暴露30分钟
置于室温中 放入冰箱中 置于室温中
两星期后用放大镜观察
观察结果 有很多微生物 有少量微生物 观察不到微生物
(提示:微生物包括细菌、真菌和病毒)
(1)若A与C是一组对照实验,则实验的变量是______.
(2)接种微生物是在实验步骤______(填序号)中完成的.
(3)实验步骤中有两处不足,请加以改正:
第一处______.
第二处______.
(4)改正后,本小组的实验结论是______.
(5)比较A与B装置的观察结果,说明了低温______.
hfut-l 1年前 已收到1个回答 举报

diysh 幼苗

共回答了24个问题采纳率:91.7% 举报

解题思路:此题以探究“微生物滋生的条件”作为知识背景,考查学生科学探究的能力.解答从确定、控制实验变量,设置对照实验等方面入手.

(1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.由表中的实验步骤可知,该实验除了有无饼干的条件不同之外,其他条件都相同,因此,实验的变量是有无饼干.
(2)将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种.实验步骤③中的操作相当于一般培养方法中的接种步骤.
(3)一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.实验步骤②中的饼干应等量分别放入培养皿;实验步骤④,接种后要盖上盖子,打开盖子会感染其他细菌和真菌.
(4)A与B装置是以温度为变量的对照组,说明微生物的滋生需要适宜的温度;A与C装置以饼干(或有机物)为变量的对照组,说明微生物的滋生需要有机物.分析表中观察结果,本小组得出的实验结论是微生物的滋生需要适宜的温度和有机物.
(5)比较表中A与B装置的观察结果,说明了低温抑制微生物的生长和繁殖.
故答案为:
(1)有无饼干(或有机物);(2)③;(3)饼干应等量分别放入培养皿;接种后要盖上盖子;
(4)微生物的滋生需要适宜的温度和有机物;(5)抑制微生物的生长和繁殖.

点评:
本题考点: 检测不同环境中的细菌和真菌.

考点点评: 解此题的关键是确定、控制实验变量,设置对照实验.

1年前

2
可能相似的问题
Copyright © 2024 YULUCN.COM - 雨露学习互助 - 17 q. 0.782 s. - webmaster@yulucn.com