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用如图所示的装置探究感应电流产生的条件时,产生的电流较小,所以电路中应串联一只灵敏电流计,通过观察灵敏电流计的指针是否偏转来反映是否有电流产生.故选B.
点评:本题考点: 产生感应电流的条件. 考点点评: 此题主要考查的是学生对电磁感应现象的理解和掌握,注意转换法和控制变量法的应用.
1年前
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(2013•南京二模)在探究感应电流产生条件的实验中,如图所示.
1年前1个回答
(2013•南通模拟)如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置.以下说法正确的是( )
(2013•建邺区一模)小明用如图所示的实验装置探究“感应电流产生的条件”
(2013•溧水县一模)如图所示,是“探究感应电流产生的条件”实验过程的示意图.
(2013•梧州)如图所示是探究感应电流产生条件的实验装置,当闭合开关后,下列操作中能使电流表指针发生偏转的是( )
(2013•枣庄)如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置,闭合开关后,铜棒AB、电流表、开关组成闭
(2013•云南模拟)在《探究产生感应电流的条件》实验中,如图所示,电流表与螺线管组成闭合电路,以下操作过程中不能使电流
(2013•丹东一模)如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置,闭合开关后,铜棒AB、电流表、开关组
(2013•南京)在“探究感应电流产生条件”的实验中,小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安
(2013•郴州)在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路图如图甲所示.
(2013•聊城)如图所示是探究“电流产生的热量与电阻关系”的实验装置.已知R甲>R乙,其余条件均相同.将两电阻丝串联入
(2014•郴州)用如图所示的实验装置探究“电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”(图中甲、乙是完全相同的密闭
(2013•龙江县一模)用图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”.
探究产生感应电流条件的实验步骤如图所示
如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置. 回顾探究过程,以下
用如图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”.
(2013•湖里区一模)如图所示在“探究产生感应电流”的四次实验中,有感应电流产生的是( )
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